24. Oktober 2018
Schulden oder Eigenkapital? EFRAG hat eine Umfrage gestartet, um die Auswirkungen des IASB-Diskussionspapiers DP/2018/1 Financial Instruments with Characteristics of Equity auf die Unterscheidung zwischen Fremd- und Eigenkapital zu beurteilen. mehr lesen
24. Oktober 2018
Die Europäische Union hat im Amtsblatt vom 24.10.2018 die Verordnung (EG) Nr. 2018/1595 vom 23. Oktober 2018 zur Änderung der Verordnung (EG) Nr. 1126/2008 betreffend die Übernahme bestimmter internationaler Rechnungslegungsstandards in Übereinstimmung mit der Verordnung (EG) Nr. 1606/2002 des Europäischen Parlaments und des Rates veröffentlicht. mehr lesen
22. Oktober 2018
Das DRSC hat heute den Abschlussbericht zur Erarbeitung der am 5. September 2018 verabschiedeten DRSC Interpretation 4 (IFRS) Bilanzierung von ertragsteuerlichen Nebenleistungen nach IFRS veröffentlicht. mehr lesen
22. Oktober 2018
Der IASB hat heute eine Änderung von IFRS 3 hinsichtlich der Definition von Geschäftsbetrieb veröffentlicht. Konkret werden die Tz. B5 ff. geändert und ergänzt. mehr lesen
16. Oktober 2018
Im Bundesanzeiger Amtlicher Teil vom 16. Oktober 2018 sind die Deutschen Rechnungslegungs Standards Nr. 26 Assoziierte Unternehmen und Nr. 27 Anteilmäßige Konsolidierung durch das Bundesministerium der Justiz gemäß § 342 Abs. 2 HGB bekannt gemacht worden. mehr lesen
15. Oktober 2018
Die Mitschnitte der einzelnen Tagesordnungspunkte der 70. Sitzung des IFRS-Fachausschusses vom 11. und 12. Oktober 2018 sind jetzt archiviert und können hier abgerufen werden. mehr lesen
12. Oktober 2018
EFRAG veröffentlichte einen aktuellen Bericht zum Status des Übernahmeprozesses, der das finale Schreiben an die EU zum Endorsement Prozess zu den Änderungen am Conceptual Framework in IFRS Standards abbildet. mehr lesen
12. Oktober 2018
Der Bericht des DRSC zum 3. Quartal 2018, der in strukturierter Form über aktuelle Aktivitäten des IASB/IFRIC, anderer Organisationen wie insbesondere EFRAG sowie des DRSC und seiner Fachgremien informiert, steht zum Download bereit. mehr lesen